小小豆123 发表于 2018-11-23 23:20

请教各位！

我家小二生，一年级时蛮好的，动作快，做事也爽快。二年级上学期，开学以来，发现孩子变得越来越纠结，比如一道题她没理解老师意思，自己就无法走出纠结，耽误很久，想把一个数学图画的好看就要动作慢的无法形容。写字也写了擦写了擦。这是怎么了，怎么疏导她呢

jayyoung0209 发表于 2018-11-24 07:30

跟娃聊聊听听他的真实想法

truewater692 发表于 2018-11-24 09:26

感觉有点完美主义倾向，钻牛角尖，不过凡事都有两面，家长用心引导下

小小豆123 发表于 2018-11-24 09:56

truewater692 发表于 2018-11-24 09:26
感觉有点完美主义倾向，钻牛角尖，不过凡事都有两面，家长用心引导下

确实是。好发愁

芊芊紫怡 发表于 2018-11-24 13:36

能仔细确认再进行，对自己有高要求是好的，比随便干着好太多，这种品质很多孩子求都求不来，如果不是无故拖延，应该给孩子时间去让她自己调整过来

一条大河波浪宽 发表于 2018-11-24 21:08

我们太马虎，各有的烦恼啊

小小豆123 发表于 2018-11-26 08:09

jayyoung0209 发表于 2018-11-24 07:30
跟娃聊聊听听他的真实想法

她说就是想写好

jayyoung0209 发表于 2018-11-26 08:39

小小豆123 发表于 2018-11-26 08:09
她说就是想写好

写好有两个条件，一 写的漂亮，二写的要快，哈哈
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